固(gu)安(an)全防(fang)線，解后顧之憂，安(an)全是幸福(fu)生(sheng)活的(de)保障(zhang)。為強化(hua)消防(fang)安(an)全意識，進一步提高甲醇泄(xie)漏(lou)引發火災事(shi)故應(ying)(ying)急處置能力，近期乙二醇車間聯合(he)彬州公司生(sheng)產部、安(an)全環保部組織開展了“安(an)全生(sheng)產月”危險化(hua)學品(pin)應(ying)(ying)急演練活動(dong)。

活(huo)動現場(chang)，由車間主任楊磊擔任總(zong)指揮，各小組分(fen)工(gong)明確(que)，現場(chang)井然有(you)序(xu)，責任明確(que)，行動迅速，僅用時(shi)20分(fen)鐘就(jiu)完(wan)成(cheng)了(le)全流程的處置工(gong)作(zuo)，圓滿完(wan)成(cheng)了(le)應(ying)急演練的既定(ding)工(gong)作(zuo)目標(biao)。現場(chang)演練前(qian)，消防(fang)員程磊著重就(jiu)火災發(fa)生的原因進(jin)(jin)行了(le)透徹(che)的分(fen)析，以(yi)及火災發(fa)生時(shi)現場(chang)人(ren)員如何(he)報警(jing)、撲救、疏散、自(zi)救、逃生等(deng)急救措施進(jin)(jin)行了(le)詳細(xi)的講解，并(bing)根據不同程度著火情況(kuang)，現場(chang)演示了(le)正(zheng)確(que)使(shi)用手提式滅火器(qi)、推車式滅火器(qi)、干粉滅火器(qi)、消防(fang)水帶等(deng)器(qi)材的操(cao)作(zuo)步驟。

“報告(gao)，發(fa)(fa)現(xian)DMO精餾裝置(zhi)發(fa)(fa)生甲醇泄(xie)漏觸(chu)發(fa)(fa)自動(dong)報警器(qi)，現(xian)場有一名(ming)人(ren)員倒地(di)昏迷，報告(gao)完畢，請指示(shi)！”“立即(ji)啟動(dong)危險(xian)化學品泄(xie)漏事故專項應急(ji)預案，各小組立即(ji)行(xing)動(dong)，迅速處(chu)置(zhi)！”隨(sui)著操作(zuo)人(ren)員通過對(dui)講(jiang)機(ji)焦急(ji)的報告(gao)情況(kuang)，演(yan)練正式開(kai)始，現(xian)場各小組各司(si)其職，有條不紊，一方(fang)面使用對(dui)講(jiang)機(ji)組織疏散人(ren)員，系(xi)統緊(jin)急(ji)停車(che)，另一方(fang)面迅速佩戴正壓式空氣(qi)呼吸(xi)器(qi)，手提(ti)滅火器(qi)進入現(xian)場。12噸水罐(guan)消防(fang)車(che)隨(sui)時待命進行(xing)火災撲救和冷卻(que)保護(hu)作(zuo)業。

最后，楊磊及生產(chan)部韓(han)濤現場總結(jie)了(le)本(ben)次演練經驗(yan)(yan)教訓及不足之處。本(ben)次演練真正實(shi)(shi)現以實(shi)(shi)訓檢驗(yan)(yan)實(shi)(shi)戰，以實(shi)(shi)戰促進(jin)能力(li)提升(sheng)的(de)目(mu)標，提高了(le)大家火災應(ying)急(ji)處置(zhi)和(he)快速(su)逃生的(de)應(ying)對(dui)能力(li)，同時充(chong)分檢驗(yan)(yan)實(shi)(shi)戰狀態下的(de)應(ying)急(ji)響(xiang)應(ying)效率和(he)處置(zhi)能力(li)。在日后工作中，大家要對(dui)火災防范(fan)時刻保(bao)(bao)持警(jing)醒，樹牢安(an)全(quan)(quan)意識，守好安(an)全(quan)(quan)底線(xian)，不斷(duan)夯(hang)實(shi)(shi)安(an)全(quan)(quan)生產(chan)基礎，確保(bao)(bao)持續穩定為(wei)公司安(an)全(quan)(quan)生產(chan)提供有力(li)保(bao)(bao)障。

安(an)全(quan)可(ke)以演練，生命不(bu)能重來。乙二醇車間(jian)將(jiang)持續開展“安(an)全(quan)生產月”危(wei)險化(hua)學(xue)品應急演練活動，把“應急能力”從紙上(shang)落(luo)實(shi)到(dao)行動中，監督每位(wei)員工(gong)做好安(an)全(quan)工(gong)作，堅持把安(an)全(quan)教育滲透到(dao)日常管理工(gong)作中，進一步(bu)筑牢(lao)安(an)全(quan)防線。